Mirar atras para tomar impulso. Esta frase resume el proposito de esta obra, servir de epilogo a la experiencia iniciada en el ano 2005 cuando la Universidad de Cordoba se incorporo a los procesos de experimentacion derivados de la configuracion de los nuevos titulos de grado. Bajo esta perspectiva surgio INVADIV (Investigacion en Atencion a la Diversidad), una iniciativa de innovacion docente cuyo objetivo prioritario fue el asesoramiento a los alumnos y las alumnas a adoptar una vision holistica de las competencias basicas implicadas en un proceso de intervencion educativa, sobre la base del trabajo articulado de integracion de los creditos practicos de diferentes materias cursadas. Esta obra presenta los resultados de esos proyectos realizados por el alumnado. Esta obra contiene los resultados del proyecto INVADIV que el alumnado de la Universidad de Cordoba ha realizado a lo largo de sus estudios.
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